LA PROPUESTA EDUCATIVA EN EL JARDÍN MATERNAL: ESTRATEGIAS POR SALA | UCC

Dirigido a

Docentes de nivel inicial. Directivos de nivel inicial. Auxiliares docentes. Profesionales de la educaciÃ³n que se interesen en profundizar las particularidades del JardÃn Maternal. Toda persona interesada en la temÃ¡tica.

DESCRIPCIÓN

En el presente curso abordaremos cÃ³mo construir dispositivos pedagÃ³gicos para analizar la enseÃ±anza de los niÃ±os en estas edades tempranas.El desafÃo es pensar la didÃ¡ctica desde la perspectiva compleja, desde la perspectiva de la pedagogÃa crÃtica.
Reflexionaremos sobre los instrumentos fundamentales para la anticipaciÃ³n crÃtica y reflexionada de las propuestas a partir de la planificaciÃ³n y sus particularidades en esta etapa de la infancia.

DiseÃ±ado y organizado por la Facultad de EducaciÃ³n y FundaciÃ³n Centro Crianza.

Inicio

20/01/2021

DuraciÓn

2 meses | Online a travÃ©s de la Plataforma Educativa Moodle de FundaciÃ³n Centro Crianza | 50 hs. totales.

Objetivos

» Reconocer los supuestos fundamentales para construir una propuesta didÃ¡ctica en estas edades tempranas, desde la pedagogÃa crÃtica.

» Reconocer las particularidades de la construcciÃ³n de estrategias, considerando las variables didÃ¡cticas.

» Reflexionar sobre los instrumentos fundamentales para la anticipaciÃ³n crÃtica y reflexionada de las propuestas a partir de la planificaciÃ³n y sus particularidades en esta etapa de la infancia.

Contenido

El JardÃn Maternal, historia, conflictos y problemÃ¡ticas que lo caracterizan.
La propuesta educativa. Principios pedagÃ³gicos didÃ¡cticos.
Estrategias especÃficas por sala. Momentos de la jornada, secuenciaciÃ³n de actividades, evaluaciÃ³n.
Los itinerarios didÃ¡cticos como una propuesta para la tarea Ã¡ulica. Diversidad de propuestas de educaciÃ³n no formal para los niÃ±os de 0 a 2 aÃ±os.
Acceso a la literatura, el arte y la ciencia. Escenarios lÃºdicos.