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DIPLOMATURA EN MEDIACI脫N, CONVIVENCIA Y ENFOQUE DE DERECHOS EN EL 脕MBITO EDUCATIVO
23
Abr

DIPLOMATURA EN MEDIACI脫N, CONVIVENCIA Y ENFOQUE DE DERECHOS EN EL 脕MBITO EDUCATIVO

INSCRIBITE

Dirigido a

A docentes, directivos, supervisores, profesionales con tareas frente a curso o equipos t茅cnicos de todos los niveles y modalidades, ya sean de establecimientos p煤blicos o de gesti贸n privada, de Argentina o de otros pa铆ses.

DESCRIPCIÓN

El presente curso se propone brindar herramientas a los cursantes que favorezcan las relaciones interpersonales entre los actores de la comunidad educativa a fin de impactar favorablemente en la promoci贸n de la comunicaci贸n pac铆fica y prevenir en la resoluci贸n de los conflictos en el 谩mbito educativo.
Para ello se abordar谩n dos grandes campos de saber/hacer: en primer lugar, las estrategias de resoluci贸n pac铆fica de conflicto, que comprende desde la promoci贸n de la convivencia y el buen trato hasta la prevenci贸n e intervenci贸n ante el conflicto emergente dentro del 谩mbito escolar.
En segundo lugar, siendo tal vez su trasversal primordial, tomaremos el enfoque de derechos de Ni帽as/os y j贸venes como sustento 茅tico
» pol铆tico que brinda principios para el dise帽o de las acciones, estando fuertemente articulado con las primeras.
Estos dos grandes campos se trabajar谩n desde el prisma de la convivencia institucional como objetivo/contexto/plataforma desde la cual desarrollar el proyecto educativo.

Dise帽ado y organizado por la Facultad de Educaci贸n.

Inicio

23/04/2021

DuraciÓn

12 clases | Virtual Videoconferencia.| Viernes de 18 a 20:30h. y s谩bados de 10 a 12:30h. + Evaluaci贸n. 120 hs. totales.

Objetivos

Brindar herramientas que favorezcan la convivencia pac铆fica en las relaciones interpersonales y promuevan la resoluci贸n de los conflictos en el 谩mbito educativo, desde un enfoque de derechos de Ni帽os/as y J贸venes

» Reconocer los elementos que conforman el enfoque de derechos de Ni帽as/os y j贸venes, con su impacto en las relaciones y dispositivos institucionales.
路 Contribuir a la concientizaci贸n y manejo de herramientas que favorecen las relaciones en marcos de convivencia dentro del 谩mbito educativo.

路 Contribuir a la concientizaci贸n y manejo de herramientas para la gesti贸n de conflictos en forma estrat茅gica.

路 Sensibilizar sobre las implicancias del enfoque de derechos de ni帽as/os y j贸venes en correlaci贸n con las estrategias pac铆ficas de resoluci贸n de conflictos.

路 Sensibilizar acerca de la importancia de los buenos tratos en el modo prevenir y de gestionar conflictos.

路 Reflexionar sobre la forma de relacionarse cuando existe un conflicto dentro del 谩mbito educativo.

路 Identificar los factores que determinan las formas de relaci贸n interpersonales en marcos institucionales.

路 Presentar y poner en uso las herramientas que permitan encontrar el m茅todo m谩s adecuado para abordar las soluciones del conflicto.

Contenido

M贸dulo 1. Contextos escolares.
Contextos escolares. Ampliando la noci贸n de Convivencia. Concepto. Importancia.
Clima institucional.
Enfoque de Derechos humanos.
La convivencia desde un enfoque de derechos.

M贸dulo 2. Resoluci贸n pac铆fica de conflictos.
Distinciones para la resoluci贸n pac铆fica de conflictos:
Percepciones. Mapas
Comunicaci贸n.
Conflicto. Actitudes frente al conflicto. Variables de la conducta conflictual.
El conflicto interpersonal en el 谩mbito escolar. Necesidad de Acuerdos.
Modos y m茅todos de resoluci贸n de conflictos

M贸dulo 3. Herramientas para la resoluci贸n de conflictos
Noci贸n de dispositivo.
Buenos tratos. Perspectiva de actuaci贸n.
Herramientas para la resoluci贸n de conflictos: Negociaci贸n.

M贸dulo 4. Dispositivos de Resoluci贸n de Conflictos
Sensibilizaci贸n sobre los Dispositivos de Resoluci贸n de Conflictos con que cuenta el Sistema educativos (Acuerdos escolares de convivencia; Protocolos de actuaci贸n; Consejos escolares de convivencia).

M贸dulo 5. Dispositivos de Resoluci贸n de Conflictos. Continuaci贸n
Continuaci贸n: Sensibilizaci贸n sobre los Dispositivos de Resoluci贸n de Conflictos con que cuenta el Sistema educativos.
Mediaci贸n entre pares: experiencias.

M贸dulo 6. Evaluaci贸n.

Requisitos de aprobación

Aprobar el trabajo final con un m铆nimo de 7 puntos.
Cumplir con el 70% m铆nimo de asistencia global del curso.

Precio

- Público general: $21000*

- Docentes, personal y graduados UCC: $16800
- Alumnos UCC: $17850
- Empleados Gob.Provincia de Córdoba: $16800
 
Promociones con Tarjeta de Crédito:
- 6 y 10 pagos sin interés Tarjeta naranja
- 12 pagos sin interés Visa y Mastercard de Bancor
- De 2 a 6 pagos sin interés Visa y Mastercard de Banco Macro
 
 *Equivalente a USD 276 (al tipo de cambio de referencia Com. A3500 BCRA 01/10/2020) 
Extranjeros podrán abonar con tarjetas de crédito visa o mastercard en 1 pago.

Lugar

Online Plataforma virtual UCC


Docentes

Mag. Castellano, Juan Jose (Disertante )
Lic. D`adam, Lujan In茅s (Disertante )
Lic. S谩nchez, Susana Beatriz (Disertante )
Ab. Gonz谩lez Sol茅, Sabrina Ayl茅n (Disertante )
Abog. Colazo, Leonardo (Disertante )





Informes

Fundación Jean Sonet - [email protected] - Whatsapp: +54 9 351 550-3332 - (0351) 4938000 Int. 183/184/186 (de 8 a 16h)






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