Estudiantes de últimos años de arquitectura, diseño de interiores, artes, diseño industrial, arte textil e indumentaria, fotografía y literatura, etc. Profesionales del arte y la cultura interesados en la temática de la imagen y sus exploraciones desde una perspectiva transdisciplinar.

Este seminario profundiza en el proyecto dentro del diseño y el arte, explorando su faceta investigativa y experimental. Se busca innovar en proyectos artísticos y de diseño mediante un enfoque transdisciplinario. A lo largo de cuatro jornadas, se analizarán los orígenes, definiciones y metodologías del proyecto, destacando su importancia en un mundo complejo que fusiona virtualidad, materia y realidad. El objetivo final es que los participantes desarrollen una propuesta práctica o reflexiva, traduciendo los temas del seminario en un formato conciso y complejo, acorde a lo aprendido.

Diseñado y organizado por la Facultad de Arquitectura y Diseño.

4 encuentros presenciales + 2 encuentros virtuales a confirmar la fecha | Viernes de 17 a 19:30hs. | 06, 13 y 27 de junio | 04 de julio |

10 horas totales.

Objetivo general -Generar conocimiento sobre el proyecto de investigación atendiendo a una mirada transdisciplinar. -Adquirir herramientas conceptuales y metodológicas para producir o reflexionar acerca de los proyectos de investigación innovativos que puedan ser incorporados en los trayectos de los asistentes aportando a enriquecer sus perfiles.

Objetivos específicos -Identificar el proyecto de investigación sus características, lógicas y modos. -Comprender el método serial como manera de generar innovación en el proyecto. -Promover un ámbito de experimentación y reflexión sobre el proyecto de investigación atendiendo al aporte colectivo de estudiantes, artistas y diseñadores y pensadores. -Desarrollar series exploratorias de índole transdisciplinar en el marco de proyectos investigativos. -Comprender conceptos instrumentales tendientes a profundizar las prácticas relacionales y transdisciplinarias, lo que implica (ría) la construcción de una visión integradora del proyecto de investigación que permita la apertura hacia otras disciplinas afines (arquitectura, diseño, artes visuales, etc.).

Unidad Temática 1. ¿Qué es el proyecto? Definiciones, etapas, lógicas y modos El proyecto de investigación (Fernández, Sarquis, Diez) La serie como método, la obra abierta (Eco)

Unidad Temática 2. Proyecto de investigación y transdisciplina El proyecto en las artes y el diseño. La literatura. La mirada transdisciplinar. La mirada relacional (Bourriaud). Hiperculturalidad (Byung- Chul) Proyecto expansivo, realidad expandida (Krauss, Oliveras) Imagen crítica y proyecto tecnológico (Brea). La utilidad del proyecto inútil, poéticas del exceso improductivo (Fernández, Brea, Calabrese, Sarti))

Unidad Temática 3. Investigación proyectual, tecnología y proyecto crítico. Investigación proyectual y proyecto crítico. Apropiacionismos y citas (Buchloh, Brea). La imagen crítica (Benjamin). El grado cero: Proyecto inútil. Laboratorio innovativo: Metodo, concepto, dispositivo, la critica.

Unidad temática 4. Serie exploratoria + laboratorio innovativo. Serie exploratoria y desarrollo conceptual: investigación proyectual y derivas técnicas, analógicas, tecnológicas. Imágenes /textos + dispositivos + IA.

Aprobar el trabajo final con un mínimo de 7 puntos., Cumplir con el 80% mínimo de asistencia global del curso.

Enviar por mail copia de DNI (frente y reverso) asistentesecretaria.arq@ucc.edu.ar

Los programas de Formación Continua otorgan certificados digitales oficiales de la Universidad Católica de Córdoba. No se considerarán una carrera, ni un ciclo inicial o título intermedio habilitante con reconocimiento nacional.

Campus Universitario UCC. - Av. Armada Argentina 3555