Representantes legales, equipos directivos, animadores de pastoral, docentes de formación cristiana, docentes en general, de todos los niveles del sistema educativo, y agentes pastorales que deseen repensar la tarea pastoral escolar y realizar planes de mejora institucional.

La dimensión pastoral de las escuelas confesionales, tanto parroquiales como religiosas, es una de las más importantes en dichas instituciones, ya que busca responder a los ideales cristianos en el ámbito de la educación formal. En este curso se ofrecerán orientaciones para revisar y fortalecer la dimensión pastoral escolar a partir de principios teóricos que se encuentran en la revelación y documentos magisteriales, de referencia universal, nacional y regional. Cada institución está invitada a realizar una constante autoevaluación, es por ello que proponemos realizar un análisis de la realidad de las escuelas, sus demandas, necesidades y caminos realizados para atender a las necesidades actuales.

Este curso es una Cátedra Abierta de la Licenciatura en Gestión Educativa. Diseñado y organizado por la Facultad de Educación.

6 encuentros | Modalidad A distancia | Viernes 18 hs. | 26 de abril | 10 y 24 de mayo | 7 de junio | 5 de julio |

20 horas totales |

-Capacitar al cursante en la comprensión de los principios de la pastoral educativa atendiendo a las necesidades de su institución y a las de la sociedad actual.

-Estudiar las características propias de las escuelas católicas y profundizar en la comprensión de lo que es propiamente la pastoral educativa. -Revisar las formas de organizar y sistematizar el ordenamiento interno del área de pastoral en los colegios católicos, tanto parroquiales como religiosos. -Lograr una actitud crítica frente las propias prácticas en pastoral educativa. -Desarrollar y sistematizar orientaciones concretas para que los participantes puedan orientar, a partir de un marco de referencia claro y específico, la pastoral educativa. -Proponer un plan de mejora pastoral en alguna institución de la que se forme parte.

Pastoral educativa. Fundamentos de la pastoral educativa. Relación entre pastoral y educación. Dimensiones de la institución educativa y la transversalidad de la pastoral. Evangelización y currículum. Identidad de la educación católica y los agentes de pastoral. Proyecto de pastoral educativa: diseño e implementación.

Aprobar el 80% de las actividades obligatorias | Aprobar un trabajo final integrador |

Enviar por mail copia de DNI (frente y reverso) + Titulo de Grado (frente y dorso). formacioncontinua.educacion@ucc.edu.ar

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